Укажите десятилетие в котором состоялось провозглашение ссср

<ul><li> 1. 71 1_ _ ;" 10 | -|-| |-| || . _7332,.'. ._. </li></ul> <p> 2. ..,..,.. 10 2015 3. 372.8:94 74.266.3 93 ..93 2015. . / 978-5-377-08317-7. ,..,… .: — ,2015. 254, [2] .( .. ) 978-5-377-08317-7 10 , 2015 .- 2015 . , — .. , — , — , 2015 . , — . , — — . 729 — — . 372.8:94 74.2663 84*! : : — 1 1 1 1 3 124315 246 3125- 372465 124- 236 1 2 35., — .- ., . 197 199. ( , ) : 1) 1961 . 11 ; 2) . . ; 3) 1986 . , , 1 . — 36. — — ? . ( , ) :1) — ; 2) ;3) — — -11 . . 37. — , , ? ,,- -198 200. , — 11 . . ( , ) : 1) : ; 2) : — , ; , — . . , — , — . . -. 2 . — ' ' 38. . — ?- .,- . . . .199 201. ( , ) :1) 1941 . -, ; 2) 1941 . -, , ; 3) — — 19411942 . , — — . : , ( ) . 3 , — . 39. — , — , . , . 1915 . 200 202. , , , , . — . . : 1)2) :1)2) ( , ) : 1) ,: — _ , ; 11 ,- — , — ;- — — , — ; 2) : — — — ; — — , ; 201 203.


, ) — — ,. . — . . . . — . ,- (,), , — . , . 40. . * .1) ;2) . . ;3) 1; 4) . . . * . : 1, .185188.202 204. ( ). — .- ,- . — . 203 205. 4 12` 18 19 20 21 2223 256 — 27 846931 28 2930 31)34 2 35. 1 . — , ., — , 1 . 204 206. ( , ) ': 1) 1952 . ;2) () ;3) , , . — 36. — ?- . ( , ) :1) — , — ; 2) ; 3) — . . 205 207. 37. , — . .. ,- , 19401950- . , ., — — . . . ( , ) : 1) : — ; . 2) : () 1949 . ; () 1955 .3) : ; 1 . — 38. 1- — , — . . . — — 19851991 ., — . 206 208. ( , ) : 1) 1985 . — ; 2) — ; ) — — .: — , — ,- , — . , — . 39. — , — , . , . 19051907 . — . , , , , . — . 207 209. . : 1)2) :1)2) ( , ) :1) , ,: 1905 . — ; , — ;_ , ,- ; 2) ,: ( — 87- ); , — . . . — 208 210. ( , ) . , (,), , . , . 40. . .1) ;2) . . ;3) ;4) . . .' ( ). — .- ,- . — . 9 . : 1, .185188.209 211. 5 27 142369 2 _5. ( , , ) ? . ( , ! ) : 1) 26 /8 — 1917 . ;210 212. ( , )2) ;3) ,, . 36. , , . , — . ( , ) : 1) — ; 2) ; 3) . , 2 1 . — . — 213. 37. , ? ? ( , ) : 1) ; — , ; : — ;2) : 2 . 38. . . .- . ( , ) — : 212 214. ( , ) 1) , , — . . , , — . — , — , ; 2) , — — ; ) .

, — . 1 , — . ` 39. — , — , . , . 1930- . . — . . 213 215. , , , , . — . . : 1)2) :1)2) ( , ) : 1) ,: — -. . — — , — ; , . 193- .- — ,, — . , , . 2) ,: — . ; , . — — , , , .- . 214 216. ( , ) .- . — . ( ), — .__ , . 40. . . 1) 1; 2) 111; 3) . . ;4) . . . ( ).- — . — , . — .* . : 1, .185188. 215 217. 111, ,18811895 . , . — . — , — (. . — -) . . . , — . — . — , , , — . 1881 . : ;- , — , . 1880- . — , 1882 1884 . . . 1889 . — , — -. 1890 . . . 1884 . — , — ; — , . 216 218. , . , — . — , — , , . . — — . . .- . 7000 . .114 . — . , — . ,- , , 1886 . . — ( — ) , — . — , 111. — . — ,-217 219. . — . 1861 . , , — , . . — 2-4 , , , , 79 . — , 18911892 . — . : . 111 — : ; — , — , — . 1886 . . . 1880- . : — , , . — . 1881 . — . 218 220. — ,- , — — , 4- . . 1882 . (,-,) . . 18911894 . — . . — 111 — . . .- , — . 111 . 111 . 1 , .- 111. , -, , — . 11 , — . 219 221. 610| [ [ 00[ ) ! 26 — -27 328596— — — — 0300 — ) — — 00 2 35. , — — . , ,- . , . 220 222. ( , ) :1) 198- . ;2) — .

; 3) , ,- . — 36. ? . . ( , ) :1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) . 1 . — 37. — ? , , . 221 223. ( , ) : 1) ,: ,- ; — ; 2) ,: — ; — ; , . . , , 1 . — . 38. 1 — 11 — , 1800 . ., ( ). ( , ) : 1) 1 — , — , , — , — ;222 224. ( , )2) 1 — ; ) 1 , — , — . , — . 39. — , — , . , . — — , . , , , , . — . . : 1)2) :1)2) 223 225. ( , ) : 1) ,: , — — , -; — ; — ,- ; 2) ,: , — ; _ , , ; , . . . — . , (,), , . 224 226. ( , ) , . 40.) . . 1) ;2) . . ; ;4) . . . ( ). — .- ,- . — . * . : 1, .185188.225 227. 7:1 561428 — 31 2 35. , . , — , . , . 226 228. ( , ) : 1) 197- . ;2) . . ; 3) , ,- 2 . — 36. — ? . ( , ) :1) — ; 2) — ; 3) ;4) . 1 . — 229. 37. 1980- . ? , ,- . ( , ) : 1) ,: ; ; ; ; 2) ,: — ,- ; — . . 1 . — — . 38. 11/ ` . — . ( ). ( , ) :1) — — ;228 230. ( , )2) — , — ; 3) (, ) ,- . 2 1 , — . 39. — , — , . , . , — ], — . , , , , . — . . : 1)2) :1)2) 229 231. ( , ) : 1) ,: 111 — ; 1 , — ; 111 ; 2) ,: 111 — ; 1 — — , — , 1890- . ; { — — ( , — — );. 111 , . . . 230 232. ( , ) — . , (,), , . , .' 40. . . 1) ;2) ;3) .;4) . . . ( ). — .- ,- . — . * . : 1, .185188. 231 233. 8 2 27 — — — | * 1-5 — — 2 35.

. , ? — , ? — ? ( , ) : 1) 1 . , — , 18001850- . ; 232- 234. ( , ) 2) 1861 . ; 3) ,, — 2 . 36. , — . . ( , ) , — : 1) ( ) — ; 2) ; ) , , , — ; 4) , — (- ). , 2 1 . 2 233 235. 37. ? — . ( , ) ,:1) ; 2) — 38. , ( ). ,, . , . ( , )1) — . : , ; ; ; . 2) : 16321634 . ; — 16541667 . ; — 16761681 . ; — (. . ,. . ,. . . );234 236. ( , ) 16371642 . ; . . 16871689 . ; 1 — , — . _ 39. — , — , 1, . , . — — , . , , , , . — . . 235 237. : 1)2) :1)2) ( , ) : 1) ,: , — , — ; ; ; ; 2) ,: , — , ; , — ; ; , ; ; . 4 . 2 236 238. ( , ) . — 1 . ( ), — . , . 40. . *.4 1) ;2) . . ;3) . ;4) . .. ( ).- — . — , . — . (1772-1839 . 1 ). . 1 . . — , -* . : 1, .185188. 237 239. , — . , — , — . 1802 . — . — — .( 1825 . 37 .. ) 1803 .- . , . 1 . 1808 . — , — . — — . 1809 . . 1810 . ., , — , , . , 1811 . . , — . -238 240. ( , — , ), — . — , . . . — , , — . 1812 . ,- . 1816 . — — , 1819 . — — , , 1.821 . , . _ — 1. , — , , ( — ). . . . . — . , , . , , — . . 239 241. 1) : — . 1809 . , — . — — :, — . , . — — — — ( ) — . , , , . . , — — .:1810 . 18101811 . 1810 . . — — .

09 . — . . — . , — . . , , — , 6- ,-240 242. .- , — ,,,,- , . 2) . — — ,- . , — , — , — . 1 3 , , — . . , — 175 . 3) . 1 , — , 1649 . — , — . 2- -. 1830 . — 2 45 , ,- (1649) 1. 1832 . — 15- . 241 243. 9:1 21 : 11 11 11 4 2 35. . . . , — ., — . . — . ( , ) :1) — 25 1991 . ;242 244. ( , )2) — () 8 1991 . ;3) 1990 . — , , 2 . — 36. . . ? . ( , ) : 1) ; 2) — ; 3) — ; 4) — . . — 243 245. 37. _ — ( — ). , 1991 . ( , ) : 1) ,:1956 . ; 1968 . ; 1979 . ; 2) ,: ; ; . . , , . — — . 38. 1802 . . — ? — ?( . ) , . 244 246. :1) — (- ); 2) — ,- ,; ) : , — . ( , ) , — . _39. 3 2 1 3 — , — , . , . — . . , , , , . — . . : 1)2)245 247. :1)2) ( , ) : 1) ,: — : ,- ; 1 . ; ,,; 2) : 1 . — , ; 1 . , — . , . 4 .3 ` . — 246 248. ( , ) . , (,), , . , . 40. . 9: .1) ;2) . . ;3) .;4) . . . ( ). — .- ,- . — . * . : 1, .185188. 247 249. 1 1 12 27 2683942- 28 29 30 3 1 32 24 533 2434 2 35. , . — , , — . , . 248 250. ( , ) : 1) 1920- . ;2) . . ; 3) () , ,- . — 36. , — , ? . ( , ) :1) ; 2) — ; ) ,- ; 4) — ; 5) . — . — -1 2 249 251. 37. ? ? , _ . ( , ) : 1) ,: , — ; 2) ,: -; ; . . , 2 , 1 . — . 38. — ., ( ). ( , ) : 1) — , — — () ;250 252. ( , )2) , — , ;`3) , — — ( ) — : — , , — , .

— . ` 39. — , — , . , . 1 — . , , , , . — . . 251 253. : 1)' 2) :1)2) ( , ) : 1) ,: 1 — , — — , — ; , , — ; — , — ; 2) ,: 1 — , — ( , , , ); 1 , — ;- , — . 252 254. ( , ) . 2 . — . , (,), , . , . 40. . *.1) ;2) . . 😉 .;4) . . . ( ).- — . — , . — . * . : 1, .185188. 253 255. .- 1) / 1 ,;[ : ; . — ) =, :: ). ; '= ' **-/ — ;. {—? (37756275354 1 ] —- ? — -254 256. — . , . . , . -. $3 | ||| | || | . 255 257. .51. 16582 08.04.2014 . .. .. .. . .. ..107045, , . , .8. -: :@. 2; :[email protected] 2 / 641-00-30 () 005-93, 2; 953005 ,, -,.,- . : 641-00-30 ().</p>

Источник: docslide.net

№20, 21, 22

20.Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутые в резолюции. Укажите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажите название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны.

21. Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы в резолюции? Укажите любые три направления.

22. Каков итог реализации рассматриваемого стратегического курса партии? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведших к такому итогу.

Из резолюции XIX Всесоюзной партийной конференции.


r />«XIX Всесоюзная партийная конференция… констатирует: выработанный партией на апрельском Пленуме ЦК и XXVII съезде партии стратегический курс на всестороннее и революционное обновление советского общества и ускорение его социально-экономического развития неуклонно претворяется в жизнь. Приостановлено сползание страны к экономическому и социально-политическому кризису…
Начался процесс оздоровления экономики страны, её поворот к удовлетворению насущных потребностей людей. Набирают силу новые методы хозяйствования. В соответствии с Законом о государственном предприятии (объединении) идёт перевод объединений и предприятий на хозрасчет и самоокупаемость. Разработан, широко обсуждён и принят Закон о кооперации. Входят в жизнь новые, прогрессивные формы внутрипроизводственных трудовых отношений на основе подряда и аренды, а также индивидуальная трудовая деятельность. Идёт перестройка организационных структур управления, направленная на создание благоприятных условий для эффективного хозяйствования первичных звеньев экономики.
Развёрнутая по инициативе партии работа позволила возобновить рост реальных доходов трудящихся. Реализуются практические меры по увеличению производства продуктов питания и предметов потребления, расширению жилищного строительства. Осуществляются реформы образования и здравоохранения. Духовная жизнь становится мощным фактором прогресса страны. Значительная работа проведена по переосмыслению современных реальностей мирового развития, обновлению и приданию динамизма внешней политике. Таким образом, перестройка всё глубже входит в жизнь советского общества, оказывает на него всё возрастающее преобразующее воздействие».

Источник: vk.com

Начало и конец СССР


Укажите десятилетие в котором состоялось провозглашение сссрСоюз Советских Социалистических Республик, провозглашенный 30 декабря 1922 г. Лениным, обнаруживает свою историософскую сущность уже в своем названии, где отсутствует слово Россия или Русь. Это было не воссоздание Российской империи, а ее подмена чисто территориальным насильственным политическим образованием с прямо противоположным духовным содержанием – антимонархическим, антиправославным и антирусским. Неспроста создатель СССР провозгласил тогда: «великорусскому шовинизму объявляю бой не на жизнь, а на смерть» и 31 декабря 1922 года распорядился:

«Надо ввести строжайшие правила относительно употребления национального языка в инонациональных республиках, входящих в наш союз, и проверить эти правила особенно тщательно. Нет сомнения, что под предлогом единства железнодорожной службы, под предлогом единства фискального и т.п. у нас, при современном нашем аппарате, будет проникать масса злоупотреблений истинно русского свойства. Для борьбы с этими злоупотреблениями необходима особая изобретательность, не говоря уже об особой искренности тех, которые за такую работу возьмутся. Тут потребуется детальный кодекс, который могут составить сколько-нибудь успешно только националы, живущие в данной республике» (курсив наш).


Наглядной иллюстрацией национальной политики компартии может служить то, что своим гимном она избрала «Интернационал», сделав его в 1918 г. по предложению историка-русофоба М.Н. Покровского также и гимном Советской России, затем СССР.

Ранее ставка на национальные сепаратизмы была нужна большевикам для сокрушения православной Империи и для захвата власти в образовавшемся хаосе. Но и придя к власти, они вплоть до конца 1920-х гг. продолжили поощрение национализмов – это было необходимо для сокрушения продолжавшегося сопротивления «реакционного русского народа».

Именно поэтому Декларация прав народов России от 2 ноября 1917 года провозглашает суверенитет всех народов Империи и их право на образование национальных государств. В условиях хаоса начинается парад суверенитетов под руководством местных социалистических вождей: от Финляндии (6 декабря 1917 года) и Украины (11 января 1918 года) – до башкир и казахо-киргизов. Но поскольку никаких естественных причин для отделения у большинства народов Империи не было, большевикам удалось вскоре собрать многих из них в свой СССР. Правда, при этом около 8 млн. постоянного русского населения оказалось в составе других государств. Согласно переписям 1920-х годов, русскими записались в Польше 5 млн. 250 тыс. (малороссийские и белорусские земли), в Румынии (Бессарабия) – 742 тыс., в Латвии (Латгалия и др.) – 231 тыс., в Эстонии – 91 тыс., в Литве – 55 тыс. человек… (Получателей этих территориальных «подарков» не остановило то, что их партнер, большевицкая власть – была нелегитимна. Они будут возмущаться лишь «нелегитимным» большевицким вторжением два десятка лет спустя…)


Нарком иностранных дел Г.В. Чичерин разъяснял: «Мы отдали Эстонии чисто русский кусочек, мы отдали Финляндии – Печенгу, где население этого упорно не хотело, мы не спрашивали Латгалию при передаче ее Латвии, мы отдали чисто белорусские местности Польше. Это все связано с тем, что при нынешнем общем положении, при борьбе Советской Республики с капиталистическим окружением верховным принципом является самосохранение Советской республики как цитадели революции… Мы руководствуемся не национализмом, но интересами мiровой революции».

И Ленин писал: «Мы сделали ряд территориальных уступок… которые не вполне соответствовали строгому соблюдению принципа самоопределения наций… Мы делом доказали, что вопрос о границах для нас второстепенный».

В письмах-приказах Ленина используются выражения «русские дураки», «полуварвары русские» и т.п. В положительном значении слово «русский» вплоть до конца 1930-х годов оказалось под запретом в государственной жизни. Заместитель наркома просвещения М.Н. Покровский, сформировавший советскую историографию до начала 1930-х годов (он был также главой Коммунистической академии, Института истории, Института красной профессуры), заявил, что «»русская история» есть контрреволюционный термин, одного издания с трехцветным флагом и «единой и неделимой»».

Сотнями переименовывались русские названия на карте, даже города, основанные русскими: Верхнеудинск – в Улан-Удэ, Белоцарск – в Кизил, Верный – в Алма-Ату, Усть-Сысольск – в Сыктывкар, Обдорск – в Салехард, Царевококшайск в Йошкар-Олу, Петровск-Порт – в Махачкалу («Махач» – кличка местного красного партизана). Велась борьба даже с русской классической литературой: в марте 1921 года (начало нэпа!) были упразднены историко-филологические факультеты в вузах, началось изъятие из библиотек книг Достоевского и других «черносотенных» писателей…

В 1922 году решили перевести письменности нерусских народов СССР с кириллицы на латиницу, наподобие масонской реформы Кемаля Ататюрка в Турции: сочли, что латинский алфавит – прогрессивная основа будущего всемiрного коммунистического общения. Был создан Всесоюзный центральный комитет нового алфавита. К началу 1930-х гг. на латиницу были переведены языки 17 мусульманских народов, к 1936 г. – уже 68 самых разных национальностей. В 1930 г. по инициативе Луначарского стали рассматривать возможность перевода на латиницу и русского языка, объявив русский алфавит «идеологически чуждой социалистическому строительству формой графики», «пережитком классовой графики… самодержавного гнета, миссионерской пропаганды, великорусского национал-шовинизма и насильственной русификации». Переход на латиницу был подготовительной частью более грандиозного плана заменить в будущем все языки, включая русский, «всемiрным коммунистическим языком» эсперанто.

Эта борьба большевиков с русским народом сочеталась с образованием национальных республик в составе СССР, которым щедро прирезывали русские земли – даже по линейке (см. границы государства «Казахстан»). Насаждались местные языки с вытеснением русского.

На Украине, где русский язык был таким же родным и понятным (литературным и государственным), как и малороссийский (местно-бытовой, возникший из смеси с польским), Ленин в 1919 г. предписывает: «Немедленно же должны быть приняты меры, чтобы… все служащие умели объясняться на украинском языке». В 1920 г. он телеграфирует Сталину в Харьков: «Необходимо завести переводчиков во всех штабах и военных учреждениях, обязав безусловно всех принимать заявления и бумаги на украинском языке». Эта украинизация малороссов вопреки их воле потребовала огромных усилий и затрат на перевод всей документации на украинский язык (с созданием массы слов, которых в украинском не было), ввели обязательное изучение этого языка в школе, перевели на него средства информации. Несогласных обвиняли в «великорусском шовинизме», что влекло за собой карательные меры.

Лишь в конце 1930-х гг. потребности Сталина в укреплении своей личной власти (в соперничестве с ленинской гвардией), к тому же накануне назревавшей войны, заставили партию большевиков реабилитировать русский патриотизм. И только благодаря этому выиграли войну с гитлеровской Германией.

(Ссылки на источники см. в книге «Вождю Третьего Рима», гл. III– 3. «Так начинался коммунизм».)

+ + +

Укажите десятилетие в котором состоялось провозглашение сссрРазрушение СССР произошло в 1991 г. с саморазрушением богоборческого режима, под воздействием давления и подкупа мiровой закулисы, но главным образом вследствие эгоистичных властных амбиций членов высшего руководства КПСС. Это произошло в несколько этапов: Августовский путч Ельцина, Беловежский сговор Ельцина-Кравчука-Шушкевича, капитуляция Горбачева.

25 декабря 1991 г. Горбачев покинул пост президента СССР. В виде отступных он выдвинул список, который, как подчеркнул Ельцин в «Записках президента», «практически весь состоял из материальных требований. Пенсия в размере президентского оклада с последующей индексацией, президентская квартира, дача, машина для жены и для себя, но главное – Фонд… бывшая Академия общественных наук, транспорт, оборудование. Охрана». Все это Горбачев получил.

Источник: rusidea.org

Часть 1

1. Какое из перечисленных событий произошло в XI в.?

1) объединение Новгорода и Киева под властью князя Олега

2) убийство князей Бориса и Глеба

3) Ледовое побоище

4) призвание варягов

2. Законодательная отмена кровной мести зафиксирована в

1) Уставе Владимира Мономаха

2) Соборном уложении

3) Правде Ярославичей

4) Правде Ярослава

3. Шедевром древней архитектуры Великого Новгорода является

1) Софийский собор

2) церковь Покрова Богородицы на Нерли

3) Дмитриевский собор

4) Золотые ворота

4. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, к какому веку относится событие, о котором идёт речь.

«И начали князья собирать воинов каждый в своей области: великий князь Мстислав Романович Киевский, внук Ростислава, и Мстислав Святославич Козельский, внук Всеволода Черниговского, и Мстислав Мстиславич Галицкий — эти старшие князья в Русской земле; а с ними и младшие князья: Даниил Романович, внук Мстислава, и князь Михаил Всеволодович Черниговский, и князь Всеволод Мстиславич, сын киевского князя, и многие другие князья. Когда все князья собрались на совет в Киеве, они послали во Владимир к великому князю Юрию Всеволодовичу за помощью; а он отправил к ним Василька Ростовского. Посоветовавшись, князья решили встретить врага на чужой земле… и, собрав всех русских воинов, выступили в поход… »

1) XI в. 3) XIII в.

2) XII в. 4) XIV в.

5. Что из названного относится к результатам государственных преобразований Петра I?

1) отмена кормлений

2) учреждение министерств

3) отмена местничества

4) создание регулярной армии на основе рекрутской повинности

6. Возникновение теории официальной народности связано с деятельностью

1) М.М. Сперанского

2) С.С. Уварова

3) Е.Ф. Канкрина

4) К.В. Нессельроде

7. Прочтите отрывок из документа и укажите, в царствование какого императора был подписан данный документ.

«…законы гражданские, сколь бы они ни были совершенны, без государственных установлений не могут быть твёрды. В числе сих установлений Совет издавна занимал важное место. В начале своём он был временным и преходящим. Но при вступлении нашем на престол, наименовав его Государственным, мы тогда же предназначили дать ему в своё время образование, свойственное публичным установлениям».

1) Александра I 3) Александра II

2) Николая I 4) Александра III

8. Крестьянская реформа П.А. Столыпина предполагала

1) выкуп земли у помещиков и раздачу её крестьянам

2) повышение крестьянских выкупных платежей

3) создание крепких единоличных крестьянских хозяйств

4) принудительное упразднение помещичьего землевладения

9. Кто из русских лётчиков совершил первый в мире воздушный таран?

1) В.В. Каменский 3) М.Н. Ефимов

2) П.Н. Нестеров 4) Е.Н. Крутень

10. Прочтите отрывок из документа и укажите период, к которому относится данный документ.

«Во время прекращения занятий Государственной думы, если чрезвычайные обстоятельства вызовут необходимость в такой мере, которая требует обсудения в порядке законодательном, Совет Министров представляет о ней Государю Императору непосредственно. Мера эта не может, однако, вносить изменений ни в Основные государственные законы, ни в Учреждения Государственного совета и Государственной думы, ни в постановления о выборах в Совет или Думу».

1) 1861-1881 гг. 3) 1894-1904 гг.

2) 1881-1894 гг. 4) 1905-1917 гг.

11. К какому направлению (стилю) относится творчество русского архитектора Ф.О. Шехтеля?

1) модерн 3) эклектика

2) ампир 4) барокко

12. Кто первым из большевиков стал председателем ВЦИКа?

1) В.И. Ленин 3) Л.Б. Каменев

2) Л.Д. Троцкий 4) Г.Е. Зиновьев

13. Что из перечисленного можно отнести к задачам коллективизации в СССР?

1) формирование многоукладной экономики

2) обеспечение нужд тяжёлой индустрии

3) развитие фермерского пути в сельском хозяйстве

4) внедрение политики «военного коммунизма»

14. В конце января 1944 г. советские войска

1) окончательно ликвидировали блокаду Ленинграда

2) начали наступление на Северном Кавказе

3) завершили освобождение Белоруссии

4) потерпели поражение под Киевом

15. Кто из перечисленных советских военачальников был дважды удостоен высшего полководческого ордена «Победа»?

1) К.К. Рокоссовский 3) Р.Я. Малиновский

2) И.С. Конев 4) Г.К. Жуков

16. Прочтите отрывок из выступления советского композитора и укажите его фамилию.

«Мне хотелось создать произведение о наших днях, о нашей жизни, о наших людях, которые становятся героями, которые борются во имя торжества нашего над врагом… Работая над симфонией, я думал о величии нашего народа, о его героизме, о лучших идеалах человечества, о прекрасных качествах человека, о нашей прекрасной природе, о гуманизме, о красоте… Нашей борьбе с фашизмом, нашей грядущей победе над врагом, моему родному городу — Ленинграду — я посвящаю свою 7-ю симфонию».

1) А.В. Александров 3) Д.Д. Шостакович

2) С.С. Прокофьев 4) Д.Б. Кабалевский

17. Что из перечисленного относится к характерным чертам политической жизни СССР эпохи «застоя»?

1) начало массовой реабилитации жертв политических репрессий

2) сокращение численности управленческого аппарата

3) появление многопартийности

4) постепенное смягчение критики культа личности И.В. Сталина

18. Организация Варшавского договора существовала в

1) 1919-1946 гг. 3) 1955-1991 гг.

2) 1939-1945 гг. 4) 1949-1991 гг.

19. Прочтите отрывок из воспоминаний современника событий и назовите литератора, фамилия которого пропущена в тексте.

«Я должен высказать своё мнение о «Докторе Живаго». После публикации книги за рубежом её у нас раскритиковали. Обстановку, в которой это делалось, нельзя назвать нормальной. Сама критика выглядела какой-то волевой акцией, административным окриком в адрес автора, без какого-либо серьёзного обсуждения романа, без выяснения мнения читателей…

Моё мнение, «Доктор Живаго» — не лучшее произведение… Я не считаю этот роман безупречным, хотя не берусь судить о его художественных достоинствах и недостатках. Однако совершенно неоправданной была попытка отрубить этого большого художника слова от коллектива советских писателей и применить в отношении его тактику остракизма»..

1) А.И. Солженицын 3) М.А. Шолохов

2) Б.Л. Пастернак 4) В.П. Некрасов

20. Какой советский художественный фильм был удостоен премии «Оскар»?

1) «Летят журавли» М.К. Калатозова

2) «Девять дней одного года» М.И. Ромма

3) «Анна Каренина» А.Г. Зархи

4) «Москва слезам не верит» В.В. Меньшова

21. Принятие Конституции Российской Федерации состоялось в
22. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) Полтавская битва

2) поход Ермака в Сибирь

3) «стояние» на реке Угре

4) издание Табели о рангах

5) реформа патриарха Никона

Ответ:_____

23. Какие три из перечисленных событий (явлений) относятся к периоду перестройки? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) демократизация средств массовой информации

2) преобразование министерств в народные комиссариаты

3) первый выход человека из космического корабля в открытый космос

4) вывод советских войск из Афганистана

5) упразднение совнархозов

6) образование Съезда народных депутатов СССР Ответ:___

24. Установите соответствие между именами московских князей и историческими событиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

25. Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям (явлениям) XVIII в.

1) коллегии; 2) губернии; 3) дворцовый переворот; 4) рекрутская повинность; 5) стахановское движение; 6) «бироновщина».

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

26. Напишите пропущенное слово.

Процесс, связанный с проникновением в культурную жизнь светских элементов и их последующим развитием, называется  культуры.

29. Напишите имя императора, правившего в России в период, когда произошла данная война.

30. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

31. Укажите обозначенное на схеме название предместья, где в 1878 г. был подписан мирный договор.

32. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены.

1) В ходе данной войны активно действовал русский Черноморский флот.

2) Важную роль в войне сыграло болгарское ополчение, которым командовал генерал

Н.Г. Столетов.

3) В боях на Шипкинском перевале туркам удалось нанести поражение русским войскам.

4) Одним из ключевых событий данной войны стал переход русской армии через Балканы, состоявшийся в условиях зимы.

5) Итоги войны были пересмотрены на Берлинском конгрессе 1878 г.

6) Война началась и завершилась в зимнее время.

33. Какие суждения о скульптурной композиции, изображённой на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены.

1) Композиция создана в середине XVIII в.

2) Стиль, в котором исполнена композиция, — поздний классицизм.

3) Композиция украшает собой один из московских мостов.

4) Автором композиции является скульптор П.К. Клодт.

5) Композиция была утрачена в период Великой Отечественной войны.

34. Какой из памятников, представленных ниже, открыт в том же веке, когда была создана скульптурная композиция? В ответе запишите цифру, которой этот памятник обозначен.

Часть 2

35. Укажите десятилетие, в котором состоялось провозглашение СССР. Назовите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда данное событие произошло. Укажите название партии, которую данный политический деятель возглавлял.

36. На каких основах, обозначенных в тексте Декларации, был образован СССР? Укажите любые три основы.

37. Как завершилось существование СССР? Какие причины привели к такому итогу? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин.
38. В удельный период в большинстве русских земель исчез вечевой порядок. Объясните, в чём состояли причины такого изменения (приведите три объяснения).

39. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Реформаторская деятельность Петра I осуществлялась бессистемно».

Источник: GizmoLord.ru


You May Also Like

About the Author: admind

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.